Generatived (Beta) | Cung cấp tin tức và xu hướng mới nhất về AI sáng tạo

Đại học DeVry đã công bố kết quả của một nghiên cứu mới được thực hiện với sự cộng tác của các Nhà lãnh đạo danh tiếng. Nghiên cứu này tập trung vào tình trạng nâng cao và đào tạo lại kỹ năng của lực lượng lao động Hoa Kỳ khi trí tuệ nhân tạo (AI) tiếp tục phát triển. Cuộc khảo sát với hơn 1.500 nhân viên và 580 quyết định tuyển dụng cho thấy người lao động ngày càng nhiệt tình với việc học tập suốt đời. Tuy nhiên, nó cũng nêu bật sự mất kết nối giữa sự nhiệt tình này và các cơ hội đào tạo do nhà tuyển dụng cung cấp, có khả năng làm tăng rủi ro cho cả nhân tài và tổ chức.

Nghiên cứu chỉ ra sự khác biệt giữa sự tự đánh giá của người lao động về kỹ năng AI của họ và nhận thức của người sử dụng lao động. Trong khi một số lượng đáng kể nhân viên tự coi mình có kỹ năng về AI, thì các nhà tuyển dụng lại có xu hướng tin rằng nhân viên của họ kém kỹ năng hơn trong lĩnh vực này. Ngoài ra, nghiên cứu còn cho thấy khoảng cách giới tính trong việc áp dụng AI, trong đó phụ nữ tụt hậu so với nam giới trong cả việc tiếp thu kỹ năng và sử dụng các công cụ AI.

Báo cáo cũng làm dấy lên mối lo ngại về việc phân bổ công bằng hoạt động đào tạo AI và những rủi ro dài hạn tiềm ẩn liên quan đến các phương pháp nâng cao kỹ năng hiện tại. Nhiều nhân viên sử dụng các công cụ AI tại nơi làm việc mà không được đào tạo bài bản hoặc không cân nhắc kỹ lưỡng về các vấn đề đạo đức và an ninh. Đại học DeVry nhấn mạnh tầm quan trọng của việc lập kế hoạch toàn diện và đào tạo toàn diện để chuẩn bị cho toàn bộ nhân viên sẵn sàng tích hợp công nghệ AI.

Được công nhận bởi Ủy ban Giáo dục Đại học, Đại học DeVry cam kết đáp ứng nhu cầu ngày càng tăng của lực lượng lao động bằng cách cung cấp các chương trình về kinh doanh, chăm sóc sức khỏe và công nghệ. Nghiên cứu của trường đại học nhấn mạnh sự cần thiết phải giáo dục có chủ đích về AI để giúp các tổ chức thích ứng thành công với các thị trường tập trung vào công nghệ.