Generatived (Beta) | Cung cấp tin tức và xu hướng mới nhất về AI sáng tạo

MiDATA (Chuo-ku, Tokyo) đã cung cấp lớp học theo phong cách PBL cho Bài tập thực hành khoa học dữ liệu II tại Đại học Ryukyus. Sinh viên đã làm việc để cải thiện AI phát hiện hình ảnh của nhà cung cấp CoupLink, trau dồi các kỹ năng giải quyết vấn đề trong thế giới thực.

Trong lớp học, sinh viên thành lập các nhóm để tìm kiếm các giải pháp dựa trên dữ liệu và vấn đề thực tế. Với sự tư vấn của người hướng dẫn, họ đã tiến hành dự án theo quyết định của riêng mình. Cuối cùng, họ báo cáo về việc áp dụng mô hình đã phát triển vào một hệ thống thực tế và đưa ra quyết định.

Sinh viên nhận xét rằng họ đã trải nghiệm sự phức tạp của phân tích dữ liệu thực tế và đã có được không chỉ các kỹ năng lý thuyết mà còn cả kỹ năng thực hành. MiDATA đặt mục tiêu phát triển nguồn nhân lực trong lĩnh vực khoa học dữ liệu thông qua các chương trình giáo dục thực tế như vậy.

MiDATA sẽ tiếp tục phát triển các chương trình đào tạo thực tế cho các công ty và thúc đẩy việc sử dụng AI và phân tích dữ liệu trong kinh doanh. Công ty hỗ trợ các công ty cải thiện khả năng cạnh tranh của họ thông qua tư vấn phát triển AI.