Minna no Code mengumumkan peluncuran rencana pengajaran dan slide kelas yang dikembangkan bersama Sekolah Menengah Pertama Universitas Wanita Jepang untuk pendidikan teknologi informasi. Proyek ini didukung oleh Kyndryl dan berfokus pada pengurangan kesenjangan gender di bidang teknologi.

Kolaborasi ini dimulai berdasarkan perjanjian tahun 2023 yang bertujuan untuk memperkuat literasi digital lintas kurikulum. Sejak tahun 2024, kurikulum telah diperluas untuk mencakup pengalaman belajar terkait AI yang terhubung dengan kehidupan sehari-hari dan minat siswa.

Materi yang diterbitkan mencakup enam program pelajaran yang meliputi sistem pembayaran kode QR, permainan batu-kertas-gunting bertenaga AI, pembuatan poster AI generatif, dan aktivitas pemrograman. Kurikulum ini dirancang untuk mendorong siswa terlibat dengan teknologi melalui tantangan yang familiar dan praktis.

Mantan guru sekolah menengah pertama dari organisasi nirlaba dan insinyur sukarelawan dari Kyndryl berpartisipasi dalam penyempurnaan kelas dan mendukung siswa. Para pendidik yang terlibat dalam proyek ini mengatakan inisiatif ini membantu siswa mengeksplorasi bagaimana teknologi informasi dapat diterapkan secara kreatif dalam kehidupan mereka sendiri.