top of page
Generatif (Beta) |. Memberikan berita dan tren terkini dalam AI generatif
logo.png

Terjemahan Mirai: Pengaruh Pendidikan Bahasa Inggris AI di Ritsumeikan

Generatived

27/8/25, 09.00

Mirai Translate (Shibuya-ku, Tokyo) telah menyediakan alat penerjemahan berbasis AI "FLaT" yang digunakan dalam kelas Bahasa Inggris di Universitas Ritsumeikan kepada sekitar 5.000 mahasiswa. Perusahaan ini sedang meneliti dampak penggunaan AI dalam pembelajaran Bahasa Inggris terhadap hasil belajar dan psikologi mahasiswa. Pada tahun 2024, perusahaan ini melakukan dua survei yang menargetkan mahasiswa S1 dan S2, dan mempresentasikan hasilnya di Konferensi PC 2025.

Studi 1 mengungkapkan bahwa dalam tugas menulis bahasa Inggris menggunakan AI, efek pembelajaran berbeda-beda, bergantung pada bagaimana AI tersebut digabungkan. Pembuatan teks sumber menggunakan Generative AI mengurangi waktu dan meningkatkan kemampuan menulis bahasa Inggris, sementara pasca-penyuntingan tidak mengubah kemampuan menulis bahasa Inggris tetapi meningkatkan kepercayaan diri siswa. Studi 2 mengonfirmasi proses penerjemahan ke dalam "kata-kata sendiri" berdasarkan saran AI.

Studi ini menunjukkan bahwa hasil pembelajaran berubah bergantung pada bagaimana AI digunakan, dan menunjukkan bahwa penggunaan AI sebagai sumber berpikir dapat memungkinkan siswa untuk melakukan tugas-tugas intelektual tingkat lanjut yang memanfaatkan pengetahuan khusus mereka. Studi ini menunjukkan pentingnya tidak hanya memperkenalkan perangkat AI, tetapi juga menetapkan tugas-tugas yang berkaitan dengan minat dan bidang keahlian siswa.

Mirai Translate akan melanjutkan penelitian bersama dengan Universitas Ritsumeikan untuk memperdalam eksplorasi metodologi pendidikan melalui kolaborasi dengan AI. Perusahaan ini bertujuan untuk berkontribusi sebagai mitra teknologi dalam pendidikan tinggi. Perusahaan mengucapkan terima kasih kepada seluruh pihak di Universitas Ritsumeikan yang telah bekerja sama dalam penelitian ini.

Bagikan artikel ini:

Tin tức mới nhất
OpenAIが教育拡充を発表

OpenAIが教育拡充を発表

21/9/26, 07.00

OpenAI(米国カリフォルニア州)は、教育プログラム「OpenAI Academy」の展開コースを拡大したと発表した。

V7がAI基盤V7Go発表

V7がAI基盤V7Go発表

21/9/26, 07.00

V7(ロンドン)は、企業内に分散した文脈データを構造化して活用するAIプラットフォーム『V7 Go』の運用状況を公開した。

Purple X meluncurkan layanan konsultasi PR untuk sekolah.

Purple X meluncurkan layanan konsultasi PR untuk sekolah.

2/9/26, 07.00

Purple X meluncurkan Rencana Penasihat Hubungan Masyarakat Eksternal yang menargetkan universitas dan sekolah kejuruan di Jepang.

Careerbot meluncurkan plugin ChatGPT untuk pencari kerja.

Careerbot meluncurkan plugin ChatGPT untuk pencari kerja.

2/9/26, 07.00

Careerbot meluncurkan versi 1.0.0 dari alat pendukung kariernya sebagai plugin ChatGPT pada tanggal 28 Agustus 2026.

Copyright © 2024 Generatived - All right Reserved.

Bagikan artikel ini:

Bagikan artikel ini:

Generatived

Hãy theo dõi chúng tôi

  • Facebook
  • X

Bahasa

Generatived là dịch vụ cung cấp thông tin và xu hướng chuyên về Generative AI. Chúng tôi sẽ cố gắng hết sức để cung cấp thông tin về thế giới đang thay đổi nhanh chóng.

Generatived AI Logo

Generatived adalah layanan yang memberikan informasi dan tren khusus dalam AI Generatif. Kami akan melakukan yang terbaik untuk menyampaikan informasi tentang dunia yang berubah dengan cepat.

  • Facebook
  • X

Ikuti kami

Bahasa

Berita terkini
OpenAIが教育拡充を発表

OpenAIが教育拡充を発表

21/9/26, 07.00

OpenAI(米国カリフォルニア州)は、教育プログラム「OpenAI Academy」の展開コースを拡大したと発表した。

V7がAI基盤V7Go発表

V7がAI基盤V7Go発表

21/9/26, 07.00

V7(ロンドン)は、企業内に分散した文脈データを構造化して活用するAIプラットフォーム『V7 Go』の運用状況を公開した。

Purple X meluncurkan layanan konsultasi PR untuk sekolah.

Purple X meluncurkan layanan konsultasi PR untuk sekolah.

2/9/26, 07.00

Purple X meluncurkan Rencana Penasihat Hubungan Masyarakat Eksternal yang menargetkan universitas dan sekolah kejuruan di Jepang.

Careerbot meluncurkan plugin ChatGPT untuk pencari kerja.

Careerbot meluncurkan plugin ChatGPT untuk pencari kerja.

2/9/26, 07.00

Careerbot meluncurkan versi 1.0.0 dari alat pendukung kariernya sebagai plugin ChatGPT pada tanggal 28 Agustus 2026.

bottom of page