Kota Omachi (Prefektur Nagano) telah meluncurkan Dewan Promosi Aktivitas Pembelajaran TIK melalui kolaborasi industri-akademisi, dengan pemerintah daerah, bisnis lokal, dan relawan lokal yang memimpin dalam mempromosikan ``pendidikan yang didukung oleh komunitas lokal.'' Tahun ini, mereka melakukan “pendidikan literasi kecerdasan buatan” menggunakan AI generatif dan “pendidikan pemrograman” menggunakan robot.

Tujuan dari proyek ini adalah untuk meningkatkan ``kemampuan berpikir logis,'' ``kemandirian,'' ``kerjasama,'' ``kemampuan memecahkan masalah,'' dan ``ekspresif'' melalui pemrograman untuk siswa sekolah dasar, serta mengembangkan kurikulum untuk membentuk tim pendukung lokal yang disusun sebagai berikut. Sekalipun anak-anak tersebut meninggalkan kampung halamannya untuk bekerja di kota atau di luar negeri di kemudian hari, mereka bertujuan untuk memberikan pendidikan yang akan membekas dalam ingatan mereka, dengan tujuan untuk mendukung dan mendukung Kota Omachi melalui kecintaan terhadap kampung halamannya.

Selain itu, seiring dengan kemajuan AI (kecerdasan buatan) yang sangat pesat, kami mendorong masyarakat untuk terlebih dahulu menyadari risiko dan kenyamanan dalam menggunakannya, serta keterampilan apa yang diperlukan untuk menggunakannya dengan benar upaya yang harus mereka lakukan untuk meningkatkan keterampilan mereka.

Setelah diberikan edukasi, lebih dari 90% siswa sekolah dasar menjawab bahwa mereka memahami apa saja kelebihan AI, apa yang kurang bagus, dan apa yang harus diwaspadai saat menggunakannya. Selain itu, lebih dari 90% responden mengatakan mereka ingin terus menerima pendidikan di masa depan, menunjukkan bahwa mereka tertarik dengan program ini, dan yakin bahwa pelatihan tersebut efektif.