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デヴリー大学は、Reputation・リーダーズと共同で実施した最新の調査結果を発表した。この調査は、人工知能（AI）の台頭が続く中、米国の労働力におけるスキルアップと再スキル化の状況に焦点を当てている。1,500人以上の従業員と580人の採用決定者を対象にしたこの調査では、労働者の生涯学習への熱意が高まっていることが示された。しかし、この熱意と雇用主が提供するトレーニング機会の間に乖離があることも浮き彫りにしており、人材と組織の両方にとってリスクが増大する可能性がある。

この調査では、労働者の AI スキルに関する自己評価と雇用主の認識の間に食い違いがあることが指摘されています。かなりの数の従業員が AI に熟練していると考えている一方で、雇用主は従業員がこの分野でのスキルが低いと考える傾向があります。さらに、この調査では AI の採用における男女格差が明らかになっており、スキルの習得と AI ツールの利用の両方で女性が男性に遅れをとっています。

この報告書では、AI トレーニングの公平な配分と、現在のスキルアップのアプローチに関連する潜在的な長期リスクについても懸念が提起されています。多くの従業員は、適切なトレーニングを受けず、倫理的およびセキュリティ上の影響も考慮せずに、職場で AI ツールを使用しています。デブリー大学は、すべての従業員が AI テクノロジーの統合に備えるために、包括的な計画と総合的なトレーニングの重要性を強調しています。

高等教育委員会の認定を受けたデブリー大学は、ビジネス、ヘルスケア、テクノロジーのプログラムを提供することで、労働力の進化するニーズに対応することに尽力しています。大学の研究では、組織がテクノロジー中心の市場にうまく適応できるようにするために、AI に関する意図的な教育の必要性を強調しています。