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DOU（東京都）は、外国人学生を対象に「AI講師」を導入したキャリア開発授業を「グローバル情報キャリア学院」で開始。この取り組みにより、教育支援労働力を「125時間」分創出し、教育現場の人材不足問題に対する新たな解決策として注目されている。

AI講師は、学生の学習履歴や対話履歴を分析し、個々の価値観や得意分野をレポート化。これにより、学生は自己のキャリア観を整理しやすくなり、教員はフィードバックを効率的に行えるようになった。結果として、教員はより質の高い指導に時間を割けるようになっている。

約3ヶ月間の授業を通じて、学生の自己理解が深まり、AIの支援により言語化能力が向上。AIと教員の役割分担により、教育の質が向上し、「自己理解」の深化を実現した。

DOUは今後、このAI講師の導入対象を拡大し、専門学校や大学、学習塾などへの展開を計画している。AI講師は、教員のパートナーとして教育現場を支える存在として位置づけられている。参加校の募集も行っており、詳細はDOUのウェブサイトで確認できる。