top of page

Generatived(Beta)|生成AIの最新ニュースとトレンドを提供

logo.png

カンコー学生服AI利用調査報告

Generatived

26/1/30 9:00

カンコー学生服(岡山市北区駅元町)は、中高生の生成AI利用実態に関する調査データを「カンコーホームルーム」Vol.240で公開した。GIGAスクール構想の推進により、学校教育におけるデジタル化が進む中、生成AIの利用がどの程度進んでいるかが注目されている。

調査によると、中高生の約8割が生成AIを利用した経験があると回答。特に「勉強の調べもの」での使用が約7割と最も多く、学習支援ツールとしての役割が大きいことが明らかになった。また、女子生徒の間では生成AIを「相談・話し相手」として利用する割合が高いことが分かった。

一方で、約2割の生徒が「答えを全部出してもらう」目的で生成AIを使用しており、自ら考えるプロセスを省略する傾向も見られた。生成AIが学習支援に役立つ一方で、自考力の育成に影響を与える可能性も指摘されている。

カンコー学生服は、この調査結果をもとに、生成AIの適切な活用方法や教育現場での利用拡大に向けた取り組みを進めていく方針だ。生成AIの社会への浸透が進む中、生徒たちの自考力を育む環境作りが今後の課題となっている。

この記事を共有:

最新のニュース
GoogleがGemini Omniと3.5 Flash発表

GoogleがGemini Omniと3.5 Flash発表

26/6/2 9:00

Google(米カリフォルニア州)は、Google I/O 2026で新たなAIモデル「Gemini Omni」と「Gemini 3.5」ファミリーを発表した。

AWSとBig CがAI買い物支援導入

AWSとBig CがAI買い物支援導入

26/6/2 9:00

Amazon Web Services(米ワシントン州)は、タイ大手小売チェーンのBig CがAWS上に構築したAI搭載ショッピングアシスタントを導入したと発表した。

GoogleがI/Oで次世代AI群を公開

GoogleがI/Oで次世代AI群を公開

26/6/2 9:00

Google(米カリフォルニア州)は、開発者会議「Google I/O 2026」において、動画生成AI「Gemini Omni」や新世代モデル「Gemini 3.5 Flash」をはじめとする複数のAI関連サービスと製品アップデートを発表した。

CREDがAI基盤で開発効率を大幅向上

CREDがAI基盤で開発効率を大幅向上

26/6/2 9:00

CRED(インド・ベンガルール)は、社内開発基盤「CRED codelens」を構築し、コードや業務知識を統合したAI活用環境を整備したと発表した。

Copyright © 2024 Generatived - All right Reserved.

この記事を共有:

この記事を共有:

Generatived AI Logo

Generatived は、Generative AIに特化した情報やトレンドをお届けするサービスです。大きく変わりゆく世界の情報を全力でお届けします。

  • Facebook
  • X

フォローをお願いします

言語

最新のニュース
GoogleがGemini Omniと3.5 Flash発表

GoogleがGemini Omniと3.5 Flash発表

26/6/2 9:00

Google(米カリフォルニア州)は、Google I/O 2026で新たなAIモデル「Gemini Omni」と「Gemini 3.5」ファミリーを発表した。

AWSとBig CがAI買い物支援導入

AWSとBig CがAI買い物支援導入

26/6/2 9:00

Amazon Web Services(米ワシントン州)は、タイ大手小売チェーンのBig CがAWS上に構築したAI搭載ショッピングアシスタントを導入したと発表した。

GoogleがI/Oで次世代AI群を公開

GoogleがI/Oで次世代AI群を公開

26/6/2 9:00

Google(米カリフォルニア州)は、開発者会議「Google I/O 2026」において、動画生成AI「Gemini Omni」や新世代モデル「Gemini 3.5 Flash」をはじめとする複数のAI関連サービスと製品アップデートを発表した。

CREDがAI基盤で開発効率を大幅向上

CREDがAI基盤で開発効率を大幅向上

26/6/2 9:00

CRED(インド・ベンガルール)は、社内開発基盤「CRED codelens」を構築し、コードや業務知識を統合したAI活用環境を整備したと発表した。

bottom of page