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OpenAI の最新レポートによると、米国の大学生の間で大きな傾向が見られ、3 分の 1 以上が ChatGPT を利用している。この AI ツールは教育目的で特に人気があり、やり取りの約 25% が、執筆や研究の支援など、学校関連の問い合わせである。レポートでは、州間の使用率の格差も強調されており、カリフォルニア州とニューヨーク州が導入率でリードしている一方、ワイオミング州やウェストバージニア州などの州は遅れをとっている。

さらにこの調査では、AI スキルを持つ求職者を、経験は豊富だがこの分野での経験がない求職者よりも好む雇用主が増えていることが示されています。ChatGPT のようなツールは労働者の生産性を高めるとされており、学生の AI 採用レベルの違いが、さまざまな地域の将来の労働力の効率と経済成長に影響を与える可能性があることを示唆しています。

OpenAI は AI リテラシーの重要性を強調し、教育格差を解消するためのいくつかの取り組みを提案しています。同組織は、高等教育の学生の間で AI トレーニングに対する強い要望があるものの、ほとんどの教育機関がそのようなプログラムを提供していないと指摘しています。同組織は、大学のカリキュラムに AI 教育を統合し、責任ある AI の使用を促進し、手頃な価格で AI ツールにアクセスできるようにすることを提唱しています。

OpenAI は調査結果を受けて、AI 人材育成を促進するための政策提言を盛り込んだ経済Blueprintを更新しています。これには、AI 見習いを対象とする貯蓄プランの拡大、教育における AI リテラシー基準の確立、AI 人材のニーズを評価して満たすパートナーシップの促進などが含まれます。これらの対策は、全国の学生を AI 統合経済に備えさせ、将来に向けて熟練した労働力を確保することを目的としています。