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成蹊中学校（東京都武蔵野市）の生徒たちは、地域の課題を解決するための「探究学習」に取り組んでいる。今年度は、プラグ（東京都千代田区）の「CrepoパッケージデザインAI」を使用し、提案内容をビジュアル化。これにより、具体的かつ実現可能な解決策を創出することに成功した。

2020年の学習指導要領に基づき進められている「探究学習」は、21世紀に必要な能力を育成する教育改革の一環。生成AIの活用は、次の学習指導要領改訂に向けた新しい学びの形として注目されている。成蹊中学校では、この取り組みを通じて生徒たちが深く考え、創造的なアウトプットを行う機会を提供している。

発表会は2025年2月13日に成蹊中学・高等学校で開催される。生徒たちは「多文化共生」「防災・防犯」など7つのテーマに分かれ、市役所職員や福祉施設職員などからインタビューを行い、課題と解決策を考案。選ばれた10グループが副市長や教員、他の生徒たちにプレゼンテーションを行う予定だ。

成蹊中学校は、「個性の尊重」「品性の陶冶」「勤労の実践」を建学の精神とし、自ら課題を発見し解決できる人材を育成することを目指している。今回の「探究学習」の取り組みは、その精神を体現するものであり、生徒たちの成長に大きく寄与している。