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Turnitin（カリフォルニア州オークランド）は、日本語の提出物に対応したAIライティング検知機能を発表。この技術は、日本の教育界での学習促進とアカデミック・インテグリティの維持に貢献する。新機能はTurnitin OriginalityとiThenticateで利用可能で、既存ワークフローに組み込まれる。

同社の新機能は、GPT-4-oおよびGPT 4-o-miniの言語モデルを用いてトレーニングされている。松永ベッツィー氏によると、AIの進展に伴い、教育者は学生のライティングに関する深い理解を得ることができるという。教育者は、学生の文章スタイルを分析し、独自性のあるライティングを判断するためのデータを提供される。

全国大学生活協同組合連合会の調査によると、大学生の生成AIツール利用が増加。50％の学生が定期的にAIを使用しており、前年比で22ポイントの増加を示している。AIの利便性を評価する声が多い一方で、情報源の信頼性や倫理的な懸念も指摘されている。

アニー・チェチテッリ氏は、顧客のフィードバックを受けて日本語の提出物に対するAIライティング検知の必要性を認識したと述べる。Turnitinは、英語の提出物向けの機能を発表した後、日本語版の開発にも注力。同社の技術は、業界からの賞を多数受賞している。